Аудитория слушателей

Тренинг предназначен для широкой аудитории. В нём рассматриваются проблемы эффективности мыслительной деятельности. Вы можете быть студентом, аспирантом, профессором, специалистом в определенной области, или даже в нескольких областях. Учёным или инженером, писателем, аналитиком. Директором или собственником компании. Вы можете быть даже скульптором или художником. Вы можете считать, что от природы склонны больше к техническим дисциплинам, а может быть в большей степени к гуманитарной деятельности. Но, несмотря на это, каждый человек, независимо от рода своей деятельности, сталкивается с общими для всех принципами - мыслительными и психологическими - которые оказывают влияние на его деятельность, результативность, восприятие мира. Мы поговорим о том, каким образом объединяются мышление и интуиция, предчувствие, как природная способность мозга оценивать окружающую реальность, и осознание, как основа нашего аналитического мышления. Осознание даёт нам целостность миропонимания. А предчувствие формирует то, что мы называем высокоэффективным мышлением, контекстным интеллектом или же подсознательным восприятием. Это сложнейший механизм, совмещающий в себе дисциплину и воспитание, любознательность и культуру, решимость, образование, кругозор, способность к оценке соотношений и ожиданий. Воспитание и дисциплина формируют условные рефлексы, многие из которых мы называем привычками или автоматизацией (Operant Conditioning). Творчество же позволяет увидеть отдаленные во времени цели, которые затем ведут нас вперед, позволяя преодолевать преграды и получать наивысшие результаты.

Для всех, кто хочет научиться максимально полно использовать возможности своего мышления, достичь его гибкости, универсальности, развития аналитических способностей и оптимальности в принятии решений на максимально возможном уровне. Тренинг научит принимать решения быстро и быть с высокой степенью уверенными в них, распознавать ситуации и наилучшие возможности, выделять главное, определять приоритеты и достигать максимум от себя, как от интеллектуальной личности.